**El Estado se encarga de lo que no debería ser su responsabilidad**
Los recortes en la educación básica y secundaria en México han llevado a un creciente número de adultos que no han completado sus estudios a sentirse marginados de la sociedad. En lugar de abordar la raíz del problema, el gobierno decae en las responsabilidades fundamentales de la educación y opta por ofrecer una “solución” que no es una verdadera opción para la mayoría de los adultos que buscan mejorar su situación.
De acuerdo con el portal institucional del INEA, la jornada de alfabetización masiva que inició el pasado viernes 23 de abril se dirige a adultos que, por alguna razón, no concluyeron su trayectoria educativa y desean retomarla. Sin embargo, esta iniciativa deja de lado la cuestión fundamental: ¿por qué un adulto debe regresar a la escuela en primer lugar? La respuesta es simple: debido a la falta de inversiones en la educación básica y secundaria, muchos jóvenes no tienen acceso a una educación de calidad, lo que les impide desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para tener una vida mejor.
La Jornada de Alfabetización Masiva del Instituto Nacional de Educación Administrativa (INEA) permitirá a las personas que se inscriban recibir materiales de estudio y el acompañamiento de personal capacitado durante todo su proceso de alfabetización. Sin embargo, el INEA no ha hecho caso omiso a la realidad de las escuelas públicas que enfrentan el cierre de escuelas y carecen de recursos. Este es un claro reflejo de que el Gobierno de México está más interesado en dar la vuelta a una situación de la cual no puede escapar.
**¿Qué pasa con las escuelas que funcionan con recursos insuficientes y la escasez de libros de texto? ¿Por qué los maestros deben trabajar sin los instrumentos necesarios para impartir educación de calidad? Las preguntas sobre qué va mal en la educación en México son muchas y las respuestas no son buenas noticias. El gobierno debe hacer frente al problema, no dar soluciones superficiales en la búsqueda de la aceptación de la opinión pública.**
**¿Por qué no se invertirá en la infraestructura y en la capacitación de los maestros para que la educación pública sea una realidad en lugar de una ilusión? La respuesta a estas preguntas, sin embargo, no son tan importantes, sino que es la obligación del Estado de invertir en sus ciudadanos con el objetivo de brindarles la educación, la salud y el bienestar que merecen.**
**¿Por qué se preocupa por la alfabetización de adultos cuando se debería preocuparse por la educación de los niños y jóvenes? El gobierno debe dejar en claro que la educación es un derecho y no un regalo para el que tiene la suerte.**
**Es hora de que el gobierno de México asuma la responsabilidad de su papel y de invertir realmente en la educación, en la salud y en el bienestar de los mexicanos, en lugar de seguir dando soluciones superficiales y que no cambien la realidad en la que vivimos.**
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